株式会社KADOKAWAアスキー・メディアワークスが「子どもライフスタイル調査2014秋」を実施した結果、女子の小学4～6年生の23％がタブレットで勉強する一方で、子どもの無料通話やメールアプリの利用に否定的な保護者は半数に達した。
（画像はニュースリリースより）
調査は女の子向けゲーム&キャラクター情報誌「キャラぱふぇ」のアンケート回答から女子小学1～3年生256件、4～6年生145件を抽出。
使っているデジタル情報機器は、スマートフォン11％、タブレット17％。「今後使いたい」のはスマートフォン28％、タブレット21％、パソコン15％。
24％(小1～3は20％、小4～6は32％)が電子書籍を読んだ経験があり、ジャンルはコミックス、マンガ本66％。小4～6年は小説22％、図鑑15％、マンガ以外の雑誌15％。「読んでみたい」は34％。
LINEなどの無料通話、メールアプリを利用している女子は11％(小1～3は10％、小4～6は12％)で、内容はメール、チャット59％。「使いたいと思っている」は小1～3年30％、小4～6年39％。
保護者によると、21％(小1～3年は18％、小4～6は27％)はタブレットの使い方を教えなくても自分で覚えているという。
タブレットで勉強させている保護者は17％、小4～6は23％。自宅での利用率が21％であるため、塾や学校での利用が増えていると推測される。
電子書籍を読ませたいと「思わない」保護者が58％。理由は、視力が低下する50％、本を読む習慣が身につかない39％、読書は紙の書籍でするべき39％。小4～6年生の保護者は、機器で読書以外にゲームなどに利用しそう35％。
LINEなどの無料通話、メールアプリの利用については、「絶対に使わせたくない」12％。「できれば使わせたくない」を合わせると63％。「使う時間や使い方を制限すれば問題ない」と「問題ない」が29％。
心配なことは、「依存症になりそう」56％、「犯罪に巻き込まれそう」と「いじめにつながりそう」はほぼ半数。
▼外部リンク
角川アスキー総合研究所
http://ir.kadokawa.co.jp/topics/20141022_g1pn3.pdf
